Почему в Европе никто не сидит с детьми и внуками над домашними заданиями? Почему никто не нанимает репетиторов (разве что только те, кто грезит сделать из ребенка гения)? А у нас, в России, совсем другая картина. Наши люди вкладываются в детей, не жалея ни сил, ни средств.
Дело не в менталитете, а в экономике. В Европе (до недавнего времени) работы было больше, чем людей. А у нас – людей больше, чем работы.
Чтобы конкурировать – надо что-то из себя представлять. Надо, чтобы родители вручили нужные доспехи. Тогда все будет.
Читала интервью HR (кадровика) топовой российской корпорации. Она рассказала о невероятном феномене:
Вакансий сейчас в России больше, чем специалистов.
Вот те на! Дожили что ли, до прекрасных времен? Неужели теперь деньги можно будет стричь как с куста?
Вовсе нет.
Дело в том, что в России нет невостребованных специалистов, но очень много невостребованных людей.
У них, как правило, весьма низкий уровень образовании, эрудиции, культуры, у них мало компетенций.
В условиях нехватки спецов, компании уже не требуют два диплома о высшем и бумажку о повышении квалификации, они сами готовы обучать людей. Но… люди необучаемы. Пустая трата времени и сил.
Память слабая. Концентрация нулевая.
А все, что нужно было – это читать ребенку книжки в детстве.
Научные исследования гласят: чем больше ребенку читают или он читает сам, чем больше он работает с текстом – анализирует, запоминает – тем больше у него шансов устроиться в жизни. Решать математические задачки и задачки на логику тоже не возбраняется.
Во времена моей мамы, да и в мои тоже, из детей старались лепить звезд и лидеров – чтобы читали стихи на линейке, танцевали в актовом зале и тд. Актеры, певцы, ведущие корпоративов, крикливые политики, действительно, какое-то время зарабатывали больше других.
Теперь другое время. Теперь нужны гибкие мозги.
Это первый способ. Подарить ребенку мозги куда важнее, чем оставить наследство.
А второй способ сильно вас удивит. Он тоже не про профильный ВУЗ и нужные связи.
Ученые исследовали феномен людей, которым благоволила удача. Людей, которые легко зарабатывали и преумножали деньги, обзаводились семьей, хорошо ладили с детьми.
Они сконцентрировались на гиппокампе.
Гиппокамп – часть лимбической системы головного мозга, которая отвечает за эмоции, память и умение удерживать внимание.
Эта штука весьма чувствительна к любому стрессу. Чем больше в нашей жизни дискомфорта, будильников, заведенных на 5 утра, ссор, плохой экологии, невкусной еды (привет худеющим) и кислых мин, тем меньше шансов на счастье.
В состоянии стресса гиппокамп отказывается служить. Но он “продвигает” тех, кого в детстве часто брали на ручки, поглаживали, и тех, кто умеет отдыхать, расслабляться и абстрагироваться от мирской суеты.
Провели опыты на животных. Тех, кого растили в комфорте и ласке – проявили невероятные умственные способности. Те же, кого не гладили – чаще впадали в маразм.
Когда у вас в последний раз был комфортный период? Я только и слышу от знакомых, что они по 5 лет в отпуск не ходят, а если и ходят, то после такого отдыха нужен еще отдых. Мы все время куда-то бежим, чтобы кого-то обогнать. Вечная гонка.
А что это если не стресс? Бег по замкнутому кругу и мечты о том, что рано или поздно все будет по-другому.
Вывод: чем больше мы пытаемся успеть, тем меньше успеваем. Чем больше планируем, тем хуже соображаем.
Мы делаем глубокий вдох, но как важно глубоко выдохнуть!
Счастье – это не подарок небес за то, что мы не грешили в прошлой жизни. Счастье – это то, что мы сами можем подарить своим близким.
Но помните, что нежность, которую так важно дарить друг другу, не освобождает детей от школы, а взрослых от карьерных устремлений.
Под лежачий камень вода не течет.
